Inilah Pesan, Babinsa Koramil 0602-20/Pamarayan Saat Menjadi Irup Di SMU Negeri 1 Bandung

Banten, – Generasi muda harus tumbuh menjadi pribadi yang tangguh, berkarakter, dan disiplin, karena masa depan Bangsa Indonesia ada di tangan kalian. Oleh karena itu, penting bagi para pelajar untuk giat belajar, serta menghormati guru sebagai pengganti orang tua, di lingkungan sekolah.  

Pesan ini disampaikan oleh, Sersan Dua (Serda) Naya Babinsa Koramil 0602-20/Pamarayan Kodim 0602/Serang saat bertindak sebagai Inspektur Upacara (Irup) pada Upacara Bendera di SMU Negeri 1 Bandung, Kecamatan Bandung, Kabupaten Serang, Provinsi Banten, Selasa (03/02/2025).  

Baca juga: Kejar Pelaku Pencucian Uang, KPK Latih Aparat Penegak Hukum

Komandan Koramil (Danramil) 0602-20/Pamarayan Kapten Inf Edi Purnomo, menegaskan bahwa kehadiran Babinsa dalam kegiatan upacara di sekolah, merupakan bagian dari pembinaan terhadap generasi muda, agar memiliki semangat nasionalisme, disiplin, serta rasa tanggung jawab terhadap masa depan bangsa.  

Baca juga: SMAN 4 Kota Serang Bersama PERANK Indonesia Gelar Penyuluhan Bahaya Narkoba

"Dengan menanamkan nilai-nilai kedisiplinan dan karakter sejak dini, kami berharap para siswa dapat tumbuh menjadi pribadi yang kuat, dan siap menghadapi tantangan masa depan, " ujar Danramil.  

Sementara itu, Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Bandung, Ade Tubagus Saptaji, memberikan apresiasi atas kehadiran Babinsa Koramil 0602-20/Pamarayan dalam upacara bendera. 

Baca juga: Mendikbudristek dan Menag Tegaskan Sekolah-Madrasah Tetap Ada di RUU Sisdiknas

Menurutnya, kehadiran Babinsa memberikan motivasi bagi para siswa untuk lebih disiplin, berkarakter, dan memiliki jiwa nasionalisme yang kuat.  

“Kami sangat berterima kasih atas pembinaan yang diberikan. Kehadiran Babinsa tidak hanya menanamkan nilai kedisiplinan, tetapi juga membangun rasa tanggung jawab dan semangat kebangsaan, di kalangan siswa, ” ujar Ade Tubagus Saptaji.

Baca juga: Satuan Pengawasan Intern PTN Tingkatkan Pengawasan Kekerasan Seksual dan Penyuapan